Jornal Médico - Implicações da pandemia na formação médica: “apesar da dificuldade, foi uma oportunidade”

Na sessão “O impacto da pandemia na formação médica” do Congresso Nacional da Ordem dos Médicos (OM), que decorreu em formato presencial, a 2 de junho, o presidente do Conselho das Escolas Médicas Portuguesas (CEMP), Henrique Cyrne Carvalho, deu nota de que, neste capítulo, o País não terá sofrido uma grande quebra devido à pandemia da COVID-19. “Apesar da dificuldade, foi uma oportunidade.” Desde logo “para incentivar o desenvolvimento de propostas já previstas nos currículos, mas que por uma certa inércia e conforto não foram postas em prática”, justificou o médico, assumindo que foi imposto um modelo de execução rápido”, tendo em conta a transformação do formato presencial na comunicação à distância. O presidente do CEMP destacou que o principal foi pensar e organizar o ano seguinte; ou seja, preparar o ano letivo em contexto pandémico. E nessa perspetiva foi alargada a utilização de plataformas virtuais, existiu uma negociação mais rápida das competências técnicas e físicas e um reforço dos modelos de avaliação, de modo a evitar fraudes. O médico aproveitou para destacar o “papel nuclear dos estudantes de medicina no combate à pandemia”, uma vez que participaram diretamente no apoio a doentes. Henrique Cyrne Carvalho terminou o seu discurso com a esperança de, no próximo ano “ver as faculdades cheias de alunos”. Por outro lado, a presidente da sub-Região do Porto da OM e presidente do Conselho Nacional da Pós-Graduação, Dalila Veiga, não deixou de considerar que “o impacto na formação médica foi avassalador, desigual e injusto”, assegurando que o prejuízo na formação variou consoante a especialização e a área geográfica. “Esperemos que os decisores políticos saibam fazer a devida leitura dos meses volvidos. Esperemos que a comunicação social consiga passar a mensagem clara, apelando a uma consciência cívica, partilhada e com espírito de responsabilidade. E, com resiliência, os médicos continuarão a honrar a missão que abraçaram: cuidar de quem precisa e salvar vidas”, terminou. Da mesma opinião é o presidente do Conselho Nacional do Médico Interno (CNMI), Carlos Mendonça, relevando o quanto os alunos do 6.º ano foram prejudicados durante o período de pandemia. “Assistimos a uma grande diferença na forma como foram tratados os alunos. Dependeu muito daquilo que eram as especialidades, as necessidades, o local de formação e as direções de serviço. Muitos estágios foram alterados, existiram implicações no reagendamento de estágios e houve colegas que fizeram um número imenso de horas extraordinárias não contabilizadas e não pagas”, sublinhou. Além disso, relativamente aos internos de Medicina Geral e Familiar (MGF), Carlos Mendonça deu nota de que muitos estiveram durante bastante tempo a fazer contactos telefónicos com doentes COVID, o que teve implicações na sua formação médica. Segundo o médico, existem vários défices que carecem de ajuste. Em concordância está o presidente do Conselho Nacional do Internato Médico, João Carlos Ribeiro, que sinalizou o impacto que a pandemia teve no internato médico, ressalvando que as decisões futuras devem ser bem medidas. O médico questionou, ainda, se a formação médica futura deverá ser adaptada ou em linha com a anterior. Esta sessão contou com a moderação de Júlia Maciel e Lara Sutil.

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